Objetivos
Formar “homens novos”.
Desenvolver e viver na reciprocidade:
- A “Arte de Amar”:
- Amar a todos
- Amar por primeiro
- Fazer-se um com todos
- Amar sempre
- Valores humanos
- Auto-estima
- Capacidades
Nossas ações, através das atividades, oficinas e encontros não devem ser de assistência, mas de reciprocidade com todos os envolvidos por esta rede. Esta reciprocidade deve colocar em relevo os tantos e preciosos elementos naturais ao ser humano, seus valores fundamentais como uma consciência mais viva da dignidade da pessoa, uma concreta autopromoção. Todos pontos de partida muito importantes para um desenvolvimento integral da pessoa, sua família, sua comunidade. Este nosso agir, fruto da cultura do dar e da reciprocidade, não apenas respondem aos requisitos de uma solidariedade internacional desejada, mas contém em si aquele “algo mais” que torna os destinatários protagonistas do seu desenvolvimento.
Este projeto pode ser melhor compreendido através dos 3 pólos que o compõe:
- a criança e sua família (afilhado/afilhada)
- o adotante (padrinho/madrinha)
- o referente local do projeto – AFASO.
Cada um deles, em diferentes medidas, mas com igual dignidade, é um sujeito ativo.
1 – O afilhado/afilhada
- o compromisso principal é com a criança/adolescente adotado efetivamente pelo projeto.
- desenvolver a formação e o crescimento de crianças/adolescentes no próprio contexto de origem, promovendo a família e o ambiente social a ponto de superar o estado de miséria.
- gerar nela a certeza de que o amor no mundo existe. Sem me conhecer, alguém pensa em mim e me ama concretamente.
- permitir o acesso a um plano de desenvolvimento com a perspectiva de um trabalho digno e de um inserimento social.
- participar de atividades sócio-educativas, recebendo complementação alimentar e educacional, roupas e remédios.
- através do relacionamento fraterno (respeito, amar a todos, amar por primeiro, se fazer um) transformar as atitudes iniciais de desconfiança, de agressividade ou apatia, conquistando junto com elas a consciência dos seus limites e capacidades. Da capacidade de superar os problemas individuais e coletivos, e na alegria de poder dar de si, ser protagonista, ajudar os outros. Como consequência, constata-se nas comunidades uma melhora na qualidade de vida, na educação, na saúde, na auto-promoção, na formação de homens novos capazes de trabalhar por um Mundo Unido.
2 – O padrinho/madrinha
- compromisso moral de enviar mensalmente uma contribuição financeira para a formação e o crescimento de uma ou mais crianças/adolescentes no próprio contexto de origem, promovendo a família e o ambiente social a ponto de superar o estado de miséria
- acompanha o desenvolvimento do seu afilhado através de cartas, fotografias e, quando possível, com visitas
3 – A Afaso
Servir de “ponte” entre os adotados e os adotantes.
Como consequência:
- manter uma informação e formação multicultural, colocando en evidência a continuidade e o desenvolvimento do projeto
- agir com o consenso da população local
- agir de maneira que o projeto seja um instrumento de auto-promoção do beneficiado, da sua família e da sua comunidade
- Cada um, colocando ao outro as próprias capacidades, é construtor potencial de relações humanas positivas.
- Um “ser” que educa e faz crescer em cada um a sensibilidade pelo ideal de um Mundo Unido, da fraternidade universal, do ‘mundo uma família’.
- Faz nascer, prepara, cidadãos conscientes e participativos Ø Esta reciprocidade de amor lança pontes entre nações, culturas, tradições diversas e contribui ao desenvolvimento e a autopromoção.